Psychosomatik bei Kindern in München

Psychosomatik bei Kindern in München

Psychotherapie Kinder München Kosten

Häufige psychosomatische Beschwerden bei Münchner Kindern


Häufige psychosomatische Beschwerden bei Münchner Kindern


In der Großstadt München zeigt sich zunehmend, dass auch Kinder nicht vor psychosomatischen Beschwerden gefeit sind. Die moderne Lebensweise mit ihren vielfältigen Anforderungen hinterlässt auch bei den Jüngsten deutliche Spuren.


Zu den häufigsten Beschwerden zählen wiederkehrende Bauchschmerzen, die besonders vor Schultagen oder wichtigen Ereignissen auftreten. Viele Münchner Kinderärzte berichten von kleinen Patienten, die regelmäßig über Übelkeit oder Magenkrämpfe klagen, ohne dass eine organische Ursache festgestellt werden kann. Diese Symptome sind oft Ausdruck innerer Anspannung oder Überforderung.


Kopfschmerzen stellen ein weiteres verbreitetes Phänomen dar. Bereits Grundschulkinder leiden vermehrt unter Spannungskopfschmerzen, die häufig mit Leistungsdruck, vollgepackten Terminkalendern oder familiären Belastungen zusammenhängen. In einer Stadt wie München, wo Bildung und Erfolg einen hohen Stellenwert haben, spüren auch die Kleinen diesen Erwartungsdruck.


Schlafstörungen betreffen ebenfalls viele Kinder. Sie können nicht einschlafen, wachen nachts auf oder haben Albträume. Diese Probleme gehen oft einher mit innerer Unruhe, Ängsten oder der Unfähigkeit, vom Tag abzuschalten. Die ständige Reizüberflutung durch digitale Medien verstärkt diese Tendenz zusätzlich.


Auch Hautprobleme wie Neurodermitis-Schübe oder unerklärliche Ausschläge können psychosomatischen Ursprungs sein. Die Haut als Spiegel der Seele reagiert besonders sensibel auf emotionale Belastungen.


Atemprobleme ohne erkennbare körperliche Ursache, Schwindel oder allgemeine Erschöpfung runden das Bild ab. Manche Kinder entwickeln regelrechte Schulangst, die sich in körperlichen Symptomen äußert.


Die Ursachen sind vielfältig: Leistungsdruck in der Schule, Terminstress durch zahlreiche Freizeitaktivitäten, Konflikte in der Familie oder mit Gleichaltrigen, aber auch die allgemeine Beschleunigung des Alltags. Münchner Familien stehen oft unter besonderem Druck, da die Stadt mit hohen Lebenshaltungskosten und einem kompetitiven Umfeld aufwartet.


Wichtig ist, diese Beschwerden ernst zu nehmen und nicht als Einbildung abzutun. Kinder drücken durch ihren Körper aus, was sie emotional nicht verarbeiten können. Eine ganzheitliche Betrachtung und gegebenenfalls professionelle Unterstützung können helfen, die Ursachen zu erkennen und den Kindern Wege zu zeigen, besser mit Belastungen umzugehen.

Diagnose und Behandlungsansätze in lokalen Kliniken


Die Diagnose und Behandlungsansätze der Psychosomatik bei Kindern in lokalen Kliniken in München sind vielfältig und individuell auf die Bedürfnisse der jungen Patientinnen und Patienten abgestimmt. Die Kliniken verfolgen meist ein multimodales und integratives Behandlungskonzept, das verschiedene Therapieformen kombiniert, um sowohl die körperlichen als auch die psychischen Aspekte der Erkrankung zu berücksichtigen.


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Zur Diagnostik gehört ein ausführliches Vorgespräch mit den Kindern, Jugendlichen und ihren Familien, um die Symptome genau zu erfassen und die Indikation für eine stationäre, teilstationäre oder ambulante Behandlung zu klären. Dabei werden sowohl psychosomatische als auch psychiatrische Faktoren berücksichtigt.


Die Behandlung erfolgt meist in spezialisierten Stationen für Kinder und Jugendliche, wie etwa in der München Klinik Harlaching oder der Klinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik in Schwabing. Dort werden verschiedene therapeutische Angebote kombiniert:




  • Psychotherapeutische Einzel- und Gruppentherapien, die auf die individuellen Bedürfnisse abgestimmt sind.




  • Familientherapie, die als zentraler Baustein die familiären Beziehungen einbezieht.




  • Kreativtherapien wie Kunst-, Musik- und Erlebnistherapie zur Förderung der emotionalen Ausdrucksfähigkeit.




  • Ergänzende medizinische Maßnahmen, wie logopädische oder physiotherapeutische Behandlungen.




  • Schulische Betreuung für schulpflichtige Patientinnen und Patienten während des Klinikaufenthalts.




Das Ziel der psychosomatischen Behandlung ist es, den Kindern und Jugendlichen langfristige Hilfe für den Alltag zu geben, ihre Ressourcen zu stärken und ihre Lebensqualität zu verbessern. Dabei wird großer Wert auf die Zusammenarbeit mit den niedergelassenen Ärzten und die Unterstützung bei der Suche nach einer ambulanten Therapie nach der Entlassung gelegt.


In München gibt es zudem spezialisierte ambulante und teilstationäre Einrichtungen, wie das kbo-Kinderzentrum, das ein integratives und ressourcenorientiertes Konzept verfolgt und auch Eltern in den Behandlungsprozess einbezieht, um die gesamte Familiensituation zu verbessern.


Insgesamt zeichnet sich die psychosomatische Versorgung von Kindern in München durch ein breites, individuell angepasstes Angebot aus, das medizinische, psychotherapeutische und pädagogische Ansätze kombiniert, um bestmögliche Behandlungserfolge zu erzielen[1][2][3][4][5].

Präventionsmaßnahmen in Münchner Schulen


Präventionsmaßnahmen in Münchner Schulen – Psychosomatik bei Kindern


In den letzten Jahren ist das Bewusstsein für psychosomatische Erkrankungen bei Kindern in München deutlich gestiegen. Immer mehr Kinder leiden unter Symptomen wie Bauchschmerzen, Kopfschmerzen oder Schlafstörungen, für die keine organische Ursache gefunden werden kann. Diese Beschwerden sind häufig Ausdruck innerer Belastungen, die aus schulischem Stress, familiären Problemen oder sozialen Konflikten resultieren. Um diesen Entwicklungen entgegenzuwirken, setzen Münchner Schulen zunehmend auf gezielte Präventionsmaßnahmen.


Ein zentraler Bestandteil dieser Maßnahmen ist die Förderung der psychischen Gesundheit bereits im Grundschulalter. Viele Schulen arbeiten mittlerweile eng mit Schulpsychologinnen und -psychologen sowie Sozialpädagoginnen und -pädagogen zusammen. Sie bieten regelmäßige Gesprächsangebote für Kinder an, in denen über Sorgen, Ängste und Probleme gesprochen werden kann. Einschlafprobleme beim Kleinkind lösen . Solche Gespräche helfen nicht nur beim frühzeitigen Erkennen psychosomatischer Beschwerden, sondern stärken auch das Vertrauen der Kinder in die Schule als sicheren Raum.


Darüber hinaus werden in vielen Schulen Programme zur Stressbewältigung und Förderung emotionaler Kompetenzen eingeführt. Dabei lernen Kinder, ihre Gefühle besser zu benennen, mit Konflikten konstruktiv umzugehen und Entspannungstechniken wie Atemübungen oder Achtsamkeit anzuwenden. Diese Angebote sind besonders wichtig, da viele Kinder nicht gelernt haben, ihre Emotionen auszudrücken, und sich seelisches Leid daher oft in körperlichen Symptomen äußert.


Auch die Lehrerinnen und Lehrer werden zunehmend für das Thema sensibilisiert.

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  • Kinderpsychologe München Trauma
  • Kinderpsychologe München emotionale Unterstützung
  • Jugendpsychologe München
  • Verhalten ändern beginnt mit Verstehen – wir helfen Kindern, ihre Superkräfte richtig einzusetzen.
  • In der Familienkrise braucht es Stabilität – wir helfen, sie zurückzugewinnen.
  • Kinderpsychologe München Verhalten auffällig
In Fortbildungen erfahren sie, wie sie psychosomatische Symptome erkennen und angemessen darauf reagieren können. Eine gute Lehrer-Kind-Beziehung gilt als wichtiger Schutzfaktor, da sie das Selbstwertgefühl der Kinder stärkt und ihnen Sicherheit gibt.


Insgesamt zeigen sich die Münchner Schulen engagiert, wenn es um die Prävention psychosomatischer Erkrankungen bei Kindern geht. Die frühzeitige Förderung psychischer Gesundheit, ein offenes Schulklima und die enge Zusammenarbeit mit Fachkräften sind entscheidende Schritte, um Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen und langfristige gesundheitliche Probleme zu vermeiden.

Zusammenarbeit zwischen Eltern und Therapeuten


Zusammenarbeit zwischen Eltern und Therapeuten bei Psychosomatik bei Kindern in München


Die Psychosomatik bei Kindern ist ein komplexes Feld, das oft eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Therapeuten erfordert, besonders hier in München, wo wir hervorragende Spezialisten haben. Es geht darum, körperliche Beschwerden zu verstehen, die ihren Ursprung in der Seele haben, und das bei jungen Menschen, die ihre Gefühle oft noch nicht klar ausdrücken können.


Für Eltern ist es eine enorme Herausforderung, wenn ihr Kind unter psychosomatischen Symptomen leidet. Man sieht das Kind leiden, die Ärzte finden keine organische Ursache, und man fühlt sich oft hilflos. Hier kommt der Therapeut ins Spiel, aber seine Arbeit kann nur dann wirklich fruchten, wenn die Eltern voll eingebunden sind. Sie sind die Experten für ihr Kind, kennen seine Geschichte, seine Eigenheiten, seine Ängste und seine Freuden. Diese Informationen sind Gold wert für jede Therapie.


Eine gute Zusammenarbeit beginnt mit Vertrauen. Eltern müssen sich vom Therapeuten ernst genommen fühlen und das Gefühl haben, dass ihr Kind in guten Händen ist. Der Therapeut wiederum muss die Eltern als Partner betrachten und sie nicht als bloße Informationsquelle sehen. Es geht darum, gemeinsam einen Weg zu finden, das Kind zu unterstützen. Das bedeutet auch, dass der Therapeut die Eltern über die Funktionsweise der Psychosomatik aufklärt, ihnen erklärt, wie Stress und Emotionen den Körper beeinflussen können.


In München gibt es viele Einrichtungen und Praxen, die sich auf Kinderpsychosomatik spezialisiert haben. Oft werden hier systemische Ansätze verfolgt, bei denen die ganze Familie in den Therapieprozess einbezogen wird. Das ist besonders wichtig, denn psychosomatische Beschwerden sind selten ein isoliertes Problem des Kindes, sondern oft ein Ausdruck von familiären Dynamiken oder Belastungen. Die Eltern lernen dabei, wie sie ihr Kind im Alltag besser unterstützen können, wie sie auf bestimmte Verhaltensweisen reagieren und wie sie eine entspanntere Familienatmosphäre schaffen können.


Die Kommunikation ist das A und O. Regelmäßige Gespräche zwischen Eltern und Therapeuten sind unerlässlich, um Fortschritte zu besprechen, Herausforderungen anzugehen und den Therapieplan gegebenenfalls anzupassen. Manchmal bedeutet das auch, dass die Eltern selbst an die Grenzen ihrer Belastbarkeit stoßen und Unterstützung brauchen. Ein guter Therapeut erkennt das und kann entsprechende Hilfsangebote vermitteln.


Letztendlich ist die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Therapeuten eine gemeinsame Reise, die viel Geduld, Verständnis und Engagement von allen Beteiligten erfordert. Aber die Mühe lohnt sich, denn das Ziel ist ein gesundes, glückliches Kind, das lernt, mit seinen Gefühlen umzugehen und ein erfülltes Leben zu führen – und das ist das größte Geschenk, das man einem Kind machen kann, gerade hier in unserer schönen Stadt München.

Stress und Leistungsdruck im städtischen Umfeld


Stress und Leistungsdruck im städtischen Umfeld


In der Großstadt München sind Kinder heute einem besonders hohen Leistungsdruck ausgesetzt. Der hektische Alltag, verbunden mit hohen schulischen Anforderungen und einem dicht getakteten Terminkalender, führt bei vielen Kindern zu psychosomatischen Beschwerden.


Besonders auffällig ist, dass Münchner Kinder häufig über Kopfschmerzen, Bauchschmerzen oder Schlafstörungen klagen, ohne dass körperliche Ursachen gefunden werden können. Der Konkurrenzdruck beginnt bereits in der Grundschule, wo der Übertritt ans Gymnasium als wichtige Weichenstellung gilt. Eltern, die selbst unter beruflichem Stress stehen, übertragen ihre eigenen Leistungserwartungen oft unbewusst auf ihre Kinder.


Die verdichtete städtische Umgebung bietet zudem weniger Freiraum für unbeschwerte Bewegung und natürliches Spielverhalten. Zwischen Schulstress, Hausaufgaben und verschiedenen Freizeitaktivitäten bleibt kaum Zeit zur Entspannung. Diese permanente Anspannung kann sich in körperlichen Symptomen äußern.


Präventiv ist es wichtig, Kindern ausreichend Freiräume zu gewähren und den Leistungsdruck zu reduzieren. Entspannungstechniken, regelmäßige Bewegung in der Natur und genügend Zeit für freies Spiel können helfen, psychosomatische Beschwerden zu lindern. Auch eine gute Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schulen und Kinderärzten ist entscheidend, um betroffenen Kindern frühzeitig Unterstützung anzubieten.

Ganzheitliche Therapiekonzepte für Kinder


Ganzheitliche Therapiekonzepte für Kinder - Ein umfassender Behandlungsansatz


In der modernen Kinderpsychosomatik in München hat sich ein ganzheitlicher Behandlungsansatz als besonders wirksam erwiesen. Dabei wird das Kind nicht nur auf seine Symptome reduziert, sondern als Ganzes mit Körper, Geist und Seele betrachtet. Kinderpsychologe München Beratung ohne Überweisung Diese integrative Herangehensweise berücksichtigt auch das familiäre und soziale Umfeld des Kindes.


Die Therapie kombiniert verschiedene Behandlungsmethoden wie Gesprächstherapie, Bewegungstherapie, Kunsttherapie und bei Bedarf auch naturheilkundliche Ansätze. Besonders wichtig ist die enge Zusammenarbeit zwischen Therapeuten, Ärzten, Eltern und anderen Bezugspersonen. Durch dieses Netzwerk kann individuell auf die Bedürfnisse des Kindes eingegangen werden.


Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Einbeziehung der Familie in den Heilungsprozess. Eltern werden aktiv in die Therapie eingebunden und lernen, ihr Kind besser zu verstehen und zu unterstützen. Auch präventive Maßnahmen spielen eine wichtige Rolle, um langfristig die seelische und körperliche Gesundheit des Kindes zu stärken.


Die Münchner Therapeuten legen großen Wert darauf, dass sich die kleinen Patienten während der Behandlung wohlfühlen und Vertrauen aufbauen können. Nur in einer geschützten und kindgerechten Atmosphäre kann die Therapie ihre volle Wirkung entfalten und nachhaltige Erfolge erzielen.

Rolle der Familienärzte und Kinderpsychologen


Die Rolle der Familienärzte und Kinderpsychologen bei Psychosomatik bei Kindern in München


Die Psychosomatik bei Kindern stellt eine komplexe Herausforderung dar, die in München wie in vielen anderen Großstädten zunehmend an Bedeutung gewinnt. Es handelt sich um körperliche Beschwerden, für die keine ausreichende organische Ursache gefunden werden kann und die stattdessen stark mit psychischen Faktoren wie Stress, Angst oder traumatischen Erlebnissen in Verbindung stehen. In diesem sensiblen Bereich spielen Familienärzte und Kinderpsychologen eine entscheidende, oft unterschätzte Rolle.


Familienärzte sind in der Regel die erste Anlaufstelle für Eltern, die sich Sorgen um die Gesundheit ihres Kindes machen. Ihre zentrale Position in der Primärversorgung ermöglicht es ihnen, frühzeitig psychosomatische Symptome zu erkennen. Ein Kinderarzt, der die Familie über Jahre hinweg begleitet, kennt nicht nur die körperliche Entwicklung des Kindes, sondern hat oft auch Einblicke in das familiäre Umfeld und mögliche Belastungsfaktoren. Diese umfassende Perspektive ist von unschätzbarem Wert. Ein aufmerksamer Familienarzt wird nicht nur organische Ursachen ausschließen, sondern auch die Möglichkeit psychosomatischer Zusammenhänge in Betracht ziehen und gegebenenfalls eine Brücke zu spezialisierten Fachkräften schlagen. Sie sind oft die ersten, die den Eltern die komplexen Zusammenhänge erklären und Ängste nehmen können, indem sie verdeutlichen, dass die Beschwerden des Kindes ernst zu nehmen sind, auch wenn keine organische Ursache vorliegt.


Hier kommen Kinderpsychologen ins Spiel. Sie sind die Experten, wenn es darum geht, die psychischen Ursachen der körperlichen Symptome zu ergründen und therapeutisch zu begleiten. In München gibt es eine Reihe qualifizierter Kinderpsychologen, die spezielle Methoden und Techniken anwenden, um Kindern und ihren Familien zu helfen. Dies kann spielerische Therapien für jüngere Kinder umfassen, Gesprächstherapien für ältere Kinder und Jugendliche sowie die Einbeziehung der Eltern in die Therapie, um familiäre Dynamiken zu verstehen und gegebenenfalls zu verändern. Der Kinderpsychologe arbeitet eng mit dem Kind zusammen, um Ängste zu identifizieren, Stressbewältigungsstrategien zu entwickeln und emotionale Konflikte zu lösen, die sich in körperlichen Symptomen manifestieren.


Die Zusammenarbeit zwischen Familienärzten und Kinderpsychologen ist dabei von entscheidender Bedeutung. Eine effektive Kommunikation und ein reibungsloser Informationsaustausch zwischen diesen beiden Berufsgruppen gewährleisten eine umfassende und koordinierte Versorgung. Der Familienarzt kann wertvolle medizinische Informationen liefern, während der Kinderpsychologe die psychische Dimension beleuchtet. Gemeinsam können sie einen maßgeschneiderten Behandlungsplan entwickeln, der sowohl die körperlichen als auch die psychischen Bedürfnisse des Kindes berücksichtigt.


In München, einer Stadt mit einer hohen Dichte an medizinischen und psychologischen Fachkräften, ist das Potenzial für eine solche interdisziplinäre Zusammenarbeit groß. Es ist jedoch wichtig, dass die Netzwerke zwischen diesen Fachgruppen weiter ausgebaut und gestärkt werden, um sicherzustellen, dass Kinder mit psychosomatischen Beschwerden schnell und adäquat versorgt werden. Die Sensibilisierung der Öffentlichkeit für das Thema Psychosomatik bei Kindern und die Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen sind ebenfalls zentrale Aufgaben, um Eltern den Weg zu professioneller Hilfe zu erleichtern.


Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Familienärzte und Kinderpsychologen in München unverzichtbare Säulen in der Betreuung von Kindern mit psychosomatischen Beschwerden sind. Ihre gemeinsame Expertise und ihr Engagement sind entscheidend, um diesen Kindern eine ganzheitliche Genesung und eine gesunde Entwicklung zu ermöglichen.

Unterstützungsangebote und Selbsthilfegruppen


In München gibt es eine Vielzahl an Unterstützungsangeboten und Selbsthilfegruppen für Familien, deren Kinder unter psychosomatischen Beschwerden leiden. Psychosomatik bei Kindern umfasst körperliche Symptome, die durch seelische Belastungen ausgelöst oder verstärkt werden. Dazu zählen beispielsweise Bauchschmerzen, Kopfweh oder Schlafstörungen, für die keine organische Ursache gefunden werden kann. Solche Beschwerden können sowohl für die betroffenen Kinder als auch für ihre Familien sehr belastend sein.


Glücklicherweise bietet München ein gut ausgebautes Netzwerk an Hilfsangeboten. In vielen Kinder- und Jugendpsychiatrischen Einrichtungen, wie etwa im Kinderzentrum München oder in der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der LMU, gibt es spezialisierte Ambulanzen, die sich mit psychosomatischen Beschwerden befassen. Dort arbeiten Fachärztinnen und -ärzte, Psychologinnen und Psychologen sowie Therapeutinnen und Therapeuten interdisziplinär zusammen, um individuelle Behandlungspläne zu erstellen.


Darüber hinaus spielen Selbsthilfegruppen eine wichtige Rolle. Sie bieten Eltern die Möglichkeit, sich mit anderen Betroffenen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und emotionale Entlastung zu finden. Gruppen wie „Lichtblick – Elterninitiative psychosomatisch erkrankter Kinder“ oder Angebote des Selbsthilfezentrums München fördern den Dialog und vermitteln ein Gefühl von Gemeinschaft und Verständnis – etwas, das im Umgang mit chronischen und schwer fassbaren Beschwerden besonders wertvoll ist.


Auch Schulen und Kindergärten in München arbeiten zunehmend mit psychosomatischen Fachstellen zusammen, um frühzeitig auf seelische Belastungen bei Kindern aufmerksam zu werden. Präventionsprojekte, Fortbildungen für Lehrkräfte sowie Schulsozialarbeit tragen dazu bei, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen.


Insgesamt zeigt sich, dass München ein vielfältiges Hilfsangebot für Kinder mit psychosomatischen Beschwerden bereithält. Die Kombination aus medizinischer Versorgung, psychotherapeutischer Begleitung und Selbsthilfe schafft eine stabile Grundlage, um betroffenen Familien langfristig zur Seite zu stehen.

Meine Branchenbucheinträge:

Die Entwicklung der Psychotherapie wurde maßgeblich geprägt von Schlüsselfiguren wie Freud, Jung und Anna Freud. Ihre Theorien sind Ausgangspunkt vieler moderner Ansätze.

Ergänzt wird dieses Erbe durch moderne Fachvertreter:innen wie Hans-Christian Kossak, Rainer Richter und Joachim Braun die psychotherapeutische Landschaft mitgeprägt. im Bereich integrativer Therapieformen – diese Fachleute liefern praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Perspektiven.

Neben bekannten Fachautor:innen finden sich auch Namen wie Ferdel Schröder, Helga Meyer oder Marcellina von Kuenburg, die in spezifischen Kontexten Bedeutung erlangten.

Die Vielfalt der Persönlichkeiten macht deutlich, wie vielfältig die Psychotherapie als Disziplin ist.

Die Allgemeine Psychologie beschreibt universelle Prozesse wie Wahrnehmung, Emotion, Kognition und Motivation. In der psychotherapeutischen Diagnostik findet es Anwendung bei der Diagnose und Behandlung psychischer Erkrankungen.

Der Begriff „psychische Störung“ kann sich in unterschiedlichsten Formen äußern, darunter häufige Krankheitsbilder wie Depression, Angststörung oder Zwangsstörung. Zur differenzierten Einschätzung kommt das strukturierte Erfassen von Symptomen mittels psychopathologischer Verfahren zum Einsatz, zur Beschreibung des psychischen Zustandes.

Psycholog:innen und Psychotherapeut:innen orientieren sich an wissenschaftlich fundierten Begrifflichkeiten, wie sie etwa in der Nomenklatur der klinischen Psychologie oder dem Curriculum der psychologischen Ausbildung festgehalten sind.

Wichtig ist außerdem die Abgrenzung zur Psychiatrie, wo ärztlich approbierte Fachärzt:innen arbeiten, häufig mit Psychopharmaka. Psycholog:innen hingegen diagnostizieren und behandeln auf psychotherapeutischer Basis.

Fachkräfte im Bereich Psychotherapie in Deutschland unterliegt einem komplexen Geflecht aus Gesetzen, Richtlinien und Verwaltungsstrukturen.

Die gesetzliche Basis bilden u. a. das Heilberufe-Kammergesetz (HeilBG), die die Berufsausübung regeln. Auch das Zeugnisverweigerungsrecht spielt eine bedeutende Rolle.

Verwaltungstechnisch wird die Berufsgruppe unterstützt von Landespsychotherapeutenkammern wie in Rheinland-Pfalz oder der Ostdeutschen Psychotherapeutenkammer, während die Kassenärztliche Vereinigung (KV) für die ambulante Versorgung und Zulassung zuständig sind.

Für die Honorierung gilt die GOP, wobei für Privatpatienten zusätzlich die GOÄ relevant ist. Notwendig für die Abrechnung ist eine gültige LANR (Lebenslange Arztnummer).

Für viele Therapeut:innen zentral ist die Kassenzulassung, die den Zugang zur gesetzlichen Krankenversicherung regelt.

Berufsvertretungen und Gremien auf Bundesebene wirken in der Standardsetzung und fachlichen Bewertung mit.

Reviews for Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut Rudolf Ritzinger


Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut Rudolf Ritzinger, Rosenstraße 7, 80331 München, Germany

Yas Reb3

(5)

Rudolf has such incredible insight not only into the human mind but on what is weighing us down in life at a deep subconscious unknown level. He precisely and so gracefully with compassion highlighted how my unstable childhood upbringing keeps showing up for me in life. He offers tools and techniques to really explore this for ourselves while gently guiding through the fear so gracefully and making it bearable to process. It is incredible deep soul level work he does and I highly recommend everyone who is ready to transform their life and overcome fears to work with him and his God given talent.

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Alex Denner

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My son is slowly entering puberty, and I just wanted to know what to expect and how to handle it psychologically if things get difficult. The online parent coaching session with Mr. Ritzinger was exactly what I needed. He explains things clearly and offers many practical tips that are really helpful. You can tell that he has a lot of experience as a child and adolescent psychotherapist. I can recommend the parent coaching session with a clear conscience.

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Schnucki P.

(5)

We first visited Mr. Ritzinger in November of last year and have been seeing him regularly since then, both with the children and for parent coaching. He always arranges last-minute appointments if things get urgent. I'm so happy that we, as parents, receive such wonderful support, and not just the children. Our relationship within the family has improved dramatically since then. The mental tools we're given work in practice and contribute to us being able to communicate and interact better at home. Many thanks at this point to Mr. Ritzinger, who always has a sympathetic ear for us and especially for the children.

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A N

(5)

Our child suddenly developed severe anxiety attacks, and we, as parents, struggled to keep ourselves centered. Within just a few sessions, Mr. Ritzinger was able to ease the pressure off the situation. He always saw the bigger picture: He was able to calm us emotionally, consistently radiated optimism, and offered the right practical suggestions. At the same time, he framed the situation objectively and well, balancing the emotional and practical aspects perfectly. After each session, we felt like we had grown from the situation and learned fundamental things about our child and ourselves. After just a few months, our child was virtually symptom-free and has remained so ever since. We particularly liked the fact that Mr. Ritzinger doesn't just see such crises as a problem, but also as an opportunity for deeper reflection and thus enriching our lives in the long term. It may sound strange, but as difficult as the time was, in retrospect, we are happy about what we were able to take away from this time for our family thanks to Mr. Ritzinger's support.

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Nicola Mayerl

(5)

Rudolf Ritzinger is a highly experienced child and adolescent psychotherapist and coach who recognizes the root causes of problems and gets to the bottom of them. With great empathy, he overcomes difficulties and strengthens children. He highly recommends his work. He also offers a very good online course for parents.

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